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Cette édition, adaptée au nouveau programme du ministère de l'Éducation du Québec, se compose de 27 chapitres présentés par ordre alphabétique et traitant chacun d'une notion grammaticale particulière. Conçu de façon à pouvoir être utilisé par le plus large public possible, ce guide apporte des réponses efficaces aux questions que peuvent se poser élèves et enseignants sur la syntaxe du français.
Cette édition, adaptée au nouveau programme du ministère de l'Éducation du Québec, se compose de 27 chapitres présentés par ordre alphabétique et traitant chacun d'une notion grammaticale particulière. Conçu de façon à pouvoir être utilisé par le plus large public possible, ce guide apporte des réponses efficaces aux questions que peuvent se poser élèves et enseignants sur la syntaxe du français. L'index renvoie aux paragraphes de l'ouvrage et sert à repérer les problèmes grammaticaux qui ne font pas l'objet d'un chapitre entier. La grammaire utilise des termes qui ne figurent pas au nouveau programme; elle fournit donc des notes explicatives, en tête de chapitre, qui permettent de se familiariser avec cette nouvelle terminologie.
