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Le but principal de cet ouvrage est d'aider l'étudiante infirmière à développer sa pensée critique de manière à pouvoir administrer les médicaments de manière sécuritaire. Ainsi, les calculs à effectuer sont expliqués selon une approche simple en trois étapes : convertir, calculer et utiliser son sens critique. Des situations cliniques évolutives sont présentées au début des chapitres afin de créer un lien entre théorie et pratique. Le contenu progresse du simple au complexe et des exercices pratiques suivent toutes les sections où on présente une méthode de calcul. Ces exercices permettent d'assimiler le contenu du chapitre au fur et à mesure qu'il est présenté. Dans les chapitres portant sur chacun des types de calculs (voie orale ; voie parentérale ; débit des perfusions intraveineuses ; médicaments par voie intraveineuse ; pédiatrie), on explique deux façons de calculer les doses : d'abord à l'aide de la méthode de la formule suivie d'exemples et d'exercices puis à l'aide de la méthode rapport-proportion suivie d'exemples et de problèmes à résoudre. À la fin des chapitres, des exercices de révision servent de tests pratiques pour évaluer la compréhension du contenu présenté.
