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L’action communautaire propose une conception de l’organisation sociale fondée sur des valeurs de justice sociale, de solidarité, de démocratie, d’autonomie et de respect. Elle se traduit, dans sa pratique, par une forme d’intervention qui reconnaît aux individus la capacité à être les principaux acteurs du développement de leur collectivité. Soixante ans d’action communautaire au Québec ont permis à cette pratique de développer un corpus de savoirs théorique, méthodologique et technique. Ce livre vise précisément à transmettre ces savoirs et situe dans un contexte historique et éthique les pratiques qui prévalent en action communautaire.Plus particulièrement, cette quatrième édition ajoute une revue des typologies des modèles d’intervention. Ces typologies, élaborées dans le contexte de l’expérience québécoise, illustrent la diversité des pratiques en organisation communautaire en faisant ressortir les idéologies et les principes d’action propres à chacun des modèles d’intervention. Cet ouvrage situe également les aspects dynamiques d’une démarche de changement social qui met en présence plusieurs acteurs dans des rapports tantôt consensuels, tantôt conflictuels, et donne une représentation plus juste de la diversité des tactiques qui structurent l’organisation des mobilisations dans les mouvements sociaux. Il propose d’ailleurs une réflexion sur les nouvelles formes d’engagement social que permettent les technologies de l’information et des communications. D’abord conçu à l’intention des étudiantes et des étudiants en travail social, ce livre intéressera toutes les personnes qui cherchent une réponse citoyenne et solidaire aux problèmes sociaux.Jocelyne Lavoie a été professeure en techniques de travail social au Cégep de Saint-Jérôme jusqu’en 2013. Elle a aussi été coordonnatrice et chercheure pour le Réseau des femmes des Laurentides. Titulaire d’un baccalauréat et d’une maîtrise en service social de l’Université de Montréal, ses premières expériences professionnelles l’ont été à titre d’organisatrice communautaire au CLSC Rivière-des-Prairies et au Comité logement Centre-Sud à Montréal. Encore active dans le domaine de la supervision de stages en travail social, elle s’implique également au sein de divers organismes communautaires de la région de Montréal.Jean Panet-Raymond a été professeur à l’École de service social de l’Université de Montréal de 1979 à 2005. Il a été nommé professeur émérite en 2005. Il continue à enseigner aux universités Concordia et McGill. Auparavant, il a été organisateur communautaire au CLSC Hochelaga-Maisonneuve, au Conseil de développement social du Montréal métropolitain et à l’ACEF de 1971 à 1979. Il a aussi été président du Conseil canadien de développement social et président fondateur du Conseil québécois de développement social. Il est encore actif dans les milieux communautaires comme militant, membre, formateur et conseiller, et il collabore depuis 2007 avec l’Institut national de santé publique comme formateur en développement des communautés. Depuis 2006, il est chargé de la priorité de la participation citoyenne avec Vivre Saint-Michel en santé dans le quartier Saint-Michel à Montréal.
Jocelyne Lavoie a été professeure en techniques de travail social au Cégep de Saint-Jérôme jusqu’en 2013. Elle a aussi été coordonnatrice et chercheure pour le Réseau des femmes des Laurentides. Titulaire d’un baccalauréat et d’une maîtrise en service social de l’Université de Montréal, ses premières expériences professionnelles l’ont été à titre d’organisatrice communautaire au CLSC Rivière-des-Prairies et au Comité logement Centre-Sud à Montréal. Encore active dans le domaine de la supervision de stages en travail social, elle s’implique également au sein de divers organismes communautaires de la région de Montréal.
