couverture

50 façons d'animer les routines et les transitions

Simard-Brault, Lucie

  • Éditeur : Productions dans la vraie vie
  • Collection : petits explorateurs # 10
  • ISBN 9782923023021
  • 17,95 $ *
  • Littérature étrangère

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Résumé

Puisque les périodes de transitions et de routines occupent une grande partie du temps passé en milieu de garde, il est important d'avoir à sa portée une banque d'idées d'animation. Ce livre vous propose des activités qui ne requièrent pas ou peu de matériel et vous permet de faire voyager les enfants par l'imaginaire, de développer leur capacité d'attention, de concentration, de savoir regarder et écouter, de déverser leur trop plein d'énergie, d'ajouter des éléments de surprise, de susciter leur intérêt...

Biographie de l'auteur.e

Lucie Brault Simard a étudié en Orthopédagogie à l'Université de Montréal. Après deux années de suppléance à la commission scolaire de Valleyfield, elle ouvre une prématernelle privée où elle accueille pendant seize ans plus de 2000 enfants de deux à cinq ans. Pendant ce temps, elle conçoit et anime deux séries d'émissions pour enfants diffusées au canal TV13, de la télévision communautaire de Valleyfield. Auteure du livre «S'il te plaît, écoute-moi !» (1999), elle entreprend la rédaction de la Collection Les Petits Explorateurs une série de livres remplis d'idées d'activités pour amuser et développer les habiletés des enfants. À ce jour, elle a écrit plus de trente livres d'activités, conçu du matériel de stimulation langagière, des jeux, du matériel d'affichage et plus encore.

Quatrième de couverture

Puisque les périodes de transitions et de routines occupent une grande partie du temps passé en milieu de garde, il est important d'avoir à sa portée une banque d'idées d'animation. Ce livre vous propose des activités qui ne requièrent pas ou peu de matériel et vous permet de faire voyager les enfants par l'imaginaire, de développer leur capacité d'attention, de concentration, de savoir regarder et écouter, de déverser leur trop plein d'énergie, d'ajouter des éléments de surprise, de susciter leur intérêt...