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L'adoption de la loi 96 soulève plusieurs questions sur les plans linguistique, identitaire, culturel, relationnel, de la citoyenneté et du droit. Organisé en six débats et à travers plusieurs voix, cet ouvrage entreprend d'y répondre.
Linda Cardinal est vice-rectrice adjointe à la recherche et professeure à l’Université de l’Ontario français.
L’adoption de la loi 96 ouvre-t-elle un nouveau chapitre des enjeux linguistiques ? Si la défense du français et l’idée d’en faire la seule langue commune au Québec sont au cœur du projet de réforme de la Charte de la langue française, la loi 96 a également des retombées en matière de citoyenneté, de droits individuels et collectifs et de relations intercommunautaires. La loi 96 en fait-elle assez pour défendre le français et assurer la pérennité d’une nation québécoise francophone ? Quelle place accorde-t-elle aux autres langues présentes sur le territoire québécois, l’anglais et les langues autochtones ? La loi introduit-elle un nouveau régime linguistique au Québec ? Contribue-t-elle au renforcement de la francophonie canadienne ? Voilà quelques-unes des questions abordées dans cet ouvrage. Réparties en six débats d’idées – citoyenneté, culture et identité ; droits des minorités ; langues autochtones ; francophonie canadienne ; français au travail ; anglicisation des études supérieures –, les contributions se penchent sur le présent et le devenir des débats linguistiques au Québec..
