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Depuis sa toute première édition, La recherche en éducation: étapes et approches constitue l'introduction générale et essentielle aux méthodes de recherche en éducation. Elle donne à l'étudiant-chercheur (qu'il soit au baccalauréat, à la maîtrise ou au doctorat), de même qu'au praticien, les moyens de mieux connaître, comprendre et analyser les différentes étapes et théories du processus de recherche en éducation. En situant dans leur contexte les formes de recherche le plus fréquemment rencontrées en éducation - la recherche quantitative, la recherche qualitative, la recherche-action, la recherche évaluative et l'étude de cas -, cet ouvrage amène le chercheur à prendre connaissance des voies de recherche qui s'offrent à lui et l'aide ainsi à procéder à des choix plus judicieux et cohérents avec ses objectifs. On y accorde une attention particulière aux préoccupations d'ordre épistémologique et éthique, inévitablement au coeur de toute démarche de recherche. Également, cette 3e édition, mise à jour, traite de nouveaux sujets, notamment l'usage des TIC et la recherche évaluative. Le chercheur trouvera dans ce livre des conseils sur toutes les étapes inhérentes au processus de recherche, de la planification à la diffusion des résultats.
