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Réflexions sur le concept de controverse tel qu'il est mobilisé en sciences de gestion et sur le lien entre controverse et production scientifique. Cinq histoires, cinq regards permettent de mettre en avant la pluralité d'interprétations des phénomènes dans le développement de nouvelles connaissances dans les organisations.
La controverse dans l'appropriation des outils de gestion . Cet ouvrage propose un recueil de réflexions sur le concept de controverse tel qu'il est mobilisé en sciences des organisations. Il reprend et enrichit les travaux présentés lors de l'Ecole de Printemps du Laboratoire CEREGE organisée en mars 2015 en partenariat avec l'Association Information et Management (AIM).. La controverse est une situation de débat entre plusieurs acteurs à propos de connaissances qui ne sont pas encore assurées. Cet ouvrage permet de s'interroger sur le rôle de la controverse dans l'appropriation des outils de gestion et dans le développement de nouvelles connaissances dans les organisations. La controverse est aussi une posture scientifique qui consiste à accepter et écouter la pluralité des points de vue sur les phénomènes. Structuré autour de chapitres présentant des approches différentes tant formelles que conceptuelles, cet ouvrage expérimente également une autre manière de construire un savoir scientifique.
